Обучающиеся МКОУ «СОШ № 1» с.п. Сармаково приняли участие в акции в рамках федерального оперативно-профилактического мероприятия «Нет ненависти и вражде». В 6- 7-х классах 08 ноября проведены классные часы, викторины, просмотр видеороликов, в 10-11 классах прошел Информационный час «Экстремизм в молодежной среде».
Стартовало масштабное оперативно- профилактическое мероприятие «Нет ненависти и вражде»
В период с 5 ноября 2024 года повсеместно стартовало оперативно- профилактическое мероприятие «Нет ненависти и вражде», которое направлено на предупреждение и пресечение экстремистской деятельности, формирование у граждан (в том числе молодежи) нетерпимости к экстремистской идеологии, негативного отношения к радикальным объединениям и движениям, а также на укрепление межэтнического и межконфессионального согласия. В целях также воспитание гражданской активности в духе патриотизма. Особое внимание уделяется изучению правил безопасного поведения в сети- Интернет (в социальных сетях).
⭐⭐Представители центра поддержки технологий и инноваций Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова вручили свидетельство о регистрации авторских прав на сборник стихов «Не о любви» заслуженному учителю КБР, преподавателю русского языка и литературы Даовой Людмиле Александровне. Это первый случай в нашей республике, когда права на интеллектуальную собственность выдают на литературное произведение, отметила руководитель Центр поддержки технологий и инноваций КБГУ Марьяна Маржохова.
-Впервые в Кабардино-Балкарии в «Российском центре оборота прав на результаты творческой деятельности» (РЦИС) зарегистрирован сборник стихотворений Людмилы Даовой. Подтверждающим документом служит Свидетельство РЦИС, которое удостоверяет авторские права в общественно-государственной блокчейн-инфраструктуре сети РЦИС.РФ. Эти права подтверждаются и хранятся в Федеральной службе по интеллектуальной собственности (Роспатент).
– рассказала Марьяна Маржохова.
Подтверждающие документы Людмиле Александровне передали в торжественной обстановке в стенах нашей школы, где она работает более полувека.
Коллектив и учащиеся нашей школы решил поздравить Людмилу Александровну, для коллеги и наставника подготовили концертную программу.Учащиеся пели песни и читали её стихи. Поздравить маму с новым достижением приехала и дочь Людмилы Александровны– Светлана Хаширова – проректор по научно-исследовательской работе КБГУ.
-Мы собрались сегодня по такому прекрасному поводу в замечательной школе, где я в своё время тоже училась. Для Кабардино-Балкарии это тоже знаковое событие – впервые в истории республики получен патент на литературное произведение. И я вас всех поздравляю с тем, что это произошло именно в вашей школе!
– сказала Светлана Хаширова.
Она также отметила, что у старшеклассников есть возможность принять участие в XVI Международном детском конкурсе «Школьный патент – шаг в будущее!», который в нашем регионе проходит при содействии КБГУ и направлен на развитие творческих и интеллектуальных способностей детей. И что важно для будущих выпускников, достижения в конкурсе учитываются при поступлении в российские вузы.
В МКОУ «СОШ 1» с. п. Сармаково традиционно в конце каждой четверти проводятся общешкольные родительские собрания, на которых освещаются особенности организации учебно-воспитательного процесса.
29.10.24г. состоялось общешкольное родительское собрание .
Повестка собрания затронула важные вопросы, которые актуальны на сегодняшний день. Директор школы Абазокова М. Ш. остановилась на организации образовательной деятельности в 2024-2025 учебном году и соблюдении мер безопасности родителями в каникулярное время.Заместитель директора по ВР Карданова Э. З. еще раз ознакомила с режимом работы школы, требованиям к одежде обучающихся и сменной обуви , особенностями воспитательного процесса в новом учебном году.
Также была озвучена информация о полном переходе на образовательную платформу «Сферум», которая даёт возможность информирования как в виде текста, так и по видеосвязи. Были обсуждены и другие важные вопросы.
Собрание получилось очень информационно насыщенным и надеемся, полезным для родителей. Далее родители отправились с классными руководителями по классам ,где детально обсуждались итоги четверти , планы и задачи на предстоящую четверть.
Летом 2023 года глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил, что с 1 сентября во всех школах России вводятся занятия по профориентации. Осенью этого же года в школьном расписании появился курс внеурочной деятельности под названием «Россия – мои горизонты».
Многие родители воспринимают профориентационные занятия как дополнительную нагрузку на своего ребенка.
В этой статье эксперты проекта разберут острые и актуальные темы, касающиеся программы «Россия – мои горизонты» и ответят на 5 волнующих родителей вопросов.
Игорь Иванов, руководитель направления образовательных стандартов и программ Фонда Гуманитарных Проектов: Министерством просвещения Российской Федерации рекомендован единый день проведения занятий курса «Россия – мои горизонты», еженедельно по четвергам. В Письме Министерства просвещения РФ от 5 июля 2022 года № ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций» определено, что под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, направленную на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ (предметных, метапредметных и личностных), осуществляемую в формах, отличных от урочной. Проще говоря, занятия внеурочной деятельности обязательны к посещению, потому что входят в план внеурочной деятельности, который является частью основной образовательной программы. А согласно ст. 43 «Закона об образовании» все школьники обязаны добросовестно осваивать эту программу. Вопрос времени проведения занятий остается на усмотрение администрации конкретного образовательного учреждения. Как правило, школы стараются ставить занятия внеурочной деятельности после так называемой «паузы», чтобы у ребенка было время на отдых. Возможно, в связи с этим занятия проводятся 7-8 уроками.
Александра Потехина, генеральный директор «Проектория Медиа»: Календарно-тематический план курса – это большая коллективная работа целой группы людей: методологов, психологов, педагогов, представителей различных ведомств и различных отраслей экономики. Задача курса – и охватить вопросы самоопределения, и рассказать о самых востребованных направлениях рынка труда, и дать максимально полезные и практические советы ребятам. Звучит амбициозно, поэтому все занятия педагог может собрать в нашем Конструкторе будущего. Это очень удобно, потому что, во-первых, позволяет получить сразу полностью готовое занятие под любой возраст со всем комплектом материалов, а во-вторых, дает возможность при необходимости моделировать занятие, заменять разные блоки. Мы рекомендуем пользоваться заранее подготовленным сценарием, но при желании педагог может брать только какие-то отдельные блоки, задания, игры, видеоролики и дополнять их своими активностями.
Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: Курс помогает сосредоточиться на вопросах профессионального самоопределения, больше узнать о собственных интересах и ценностях, смоделировать (или начать моделировать) личный образовательно-профессиональный маршрут. На занятиях ученики получают самую актуальную информацию об отраслях и профессиях самой различной направленности, видят в записи современные предприятия и их успешных сотрудников, знакомятся с культурой и условиями труда в разных регионах и отраслях. Занятия курса построены с учетом возраста учеников и их предпочтениями в изучении материала. Мы сочетаем видеоролики, игры, практические задания так, чтобы класс не уставал и каждый нашел что-то интересное для себя.
Татьяна Четверикова, руководитель отдела «Центр планирования профессиональной карьеры» в центре профессионального образования Самарской области: Если Ваш ребенок точно знает, куда будет поступать, мы поздравляем всю Вашу семью – муки выбора обошли вас стороной! Но даже в этом случае посещение ребенком профориентационных занятий поможет ему лучше узнать тот мир профессий и работодателей, в который он вступит через несколько лет после окончания школы, а также правила «выживания» в этом мире: выбор профессии и планирование профессионального развития. Эти знания ни для кого не бывают лишними, даже для взрослых людей. Эти знания оказываются очень ценны, когда изменчивый, динамичный мир (а мы живем именно в таком мире) затрагивает твою профессию, и люди оказываются в ситуации необходимости менять свою профессию или даже сферу деятельности, уже будучи профессионалом.
Если Ваш сын серьезно занимается спортом и решил стать профессиональным спортсменом, то наверняка знает, что они в достаточно молодом возрасте (кто-то в 35, а кто-то и в 25 лет) меняют профессию. Кто-то остается в спорте в качестве тренера, а кто-то начинает профессионально развиваться в совершенно в иных сферах: разрабатывает собственную линейку спортивной одежды , открывает строительную компанию или спортивную школу, становится руководителем или менеджером спортивных организаций. Для повышения успешности в новой сфере человеку требуются знания и навыки выбора и планирования профессионального развития. Соответственно, профориентационные занятия для спортсменов особенно полезны.
Еще один аргумент в пользу профориентационных занятий: как бы мы ни были уверены в успешности намеченного плана, нам всегда нужен запасной план. А некоторые люди при планировании жизненных маршрутов предпочитают составлять несколько запасных вариантов. Ведь не все в этой жизни зависит от нас: направление подготовки в выбранном нами вузе может закрыться, может сократиться количество бюджетных мест на выбранную нами специальность, а стоимость обучения на «внебюджете» – резко подняться. Случаются неприятные ситуации со здоровьем, и всё чаще мы видим, как искусственный интеллект вмешивается в содержание труда уже сейчас, сокращая количество рабочих мест. А что будет через 5 лет? Знать точно мы не можем. Но можем уже сейчас понять тенденции и основные пути, приводящие человека к профессиональной востребованности и успеху. Разобраться во всем этом, составить запасные планы помогают профориентационные занятия.
Мария Чередилина, руководитель по экспертно-методической работе Фонда Гуманитарных Проектов: Конечно, в семье важно договариваться о ценностях и задачах по воспитанию детей. Вспомните и обсудите, как у каждого из вас, взрослых, когда-то происходил профессиональный выбор? Кто и что помогло? Какой помощи не хватило? Сработают ли ваши стратегии в сегодняшних реалиях? Попробуйте больше узнать о курсе «Россия – мои горизонты». Педагог может показать вам его фрагменты, объяснить назначение. Также узнайте мнение самого подростка, что ему интересно и важно в этих занятиях. Широкий кругозор о мире профессий и труда, который формирует курс за несколько лет, – важное условие многих жизненных выборов. Пусть они принесут удовольствие!
Занятия предназначены для учащихся 6-11 классов и направлены на ознакомление школьников с разнообразными профессиональными направлениями и возможностями на рынке труда. Курс включает в себя 34 занятия, которые проходят каждый четверг. За прошлый год школьников уже познакомили с отраслями промышленности, цифровым технологиям, медициной и здравоохранением, инженерным делом, государственным управлением. Кроме этого, особое внимание уделяется и практической части. Для обучающихся организуются экскурсии на региональные предприятия, организации и учебные учреждения.
МКОУ «СОШ № 1» с.п. Сармаково
Говоря о школьном питании, нельзя забывать о том, что оно напрямую связано со здоровьем наших детей. Предлагаемая пища в нашей столовой не только вкусная, но и полезная, обогащенная витаминами. Школьное меню изобилует разнообразными диетическими блюдами. Было произведено контрольное взвешивание порций. Отклонений от норм нет.
Столовая чистая и уютная, повара приветливы. Работает прибор для обеззараживания воздуха.
Сын с удовольствием питается в школе и ему нравится все, что готовят повара.
Спасибо за то, что родители могут убедиться в качестве питания.
Диданов Х.М., родитель ученика 7 «Б» класса
🎗Сегодня в нашей школе прошли выборы Председателя первичного отделения Движения Первых МКОУ «СОШ 1» с.п. Сармаково ✅
Совет Первых – это орган самоуправления участников — обучающихся Движения Первых, который дает возможность ребятам влиять на развитие Движения, принимать активное участие в планировании школьных дел и продвигать свои идеи и инициативы.
В голосовании приняли учащиеся 8-11-х классов.Ученики получали избирательный бюллетень и сделали свой выбор! Председателем Первичного отделения нашей школы избрана Мальсургенова Ляна Тагировна⭐⭐
10 октября в школе прошёл шахматный турнир среди учащихся 5-9 классов, посвящённый Дню памяти сотрудников правоохранительных органов, погибших при исполнении служебного долга и трагическим событиям 13 октября 2005г. в Нальчике.
Все удивили быстротой ума и талантом , умением просчитать ходы, серьезным отношением к интеллектуальной игре. Игра вызвала большой интерес. Всем не терпелось узнать , кто станет победителем.
10.10.2024 г. учащимся был представлен ролик «Вербовщики», посвященный актуальной теме терроризма и вовлечения молодежи в экстремистские организации. Цель показа данного фильма заключалась не только в информировании школьников о проблеме, но и в формировании у них критического мышления в отношении информации, которую они получают из различных источников.
После просмотра фильма состоялось его обсуждение, в ходе которого старшеклассники поделились своими мыслями и впечатлениями. Многие из них отметили важность такого рода мероприятия, подчеркнув, что информация о вербовке часто остается в тени и требует более широкого обсуждения в обществе.